本期只單提供2個尾數 + 內有詳細版路可對照 參考

本期小弟我在此提供單拼2星的 2個尾數 = 4尾 + 5尾 ~ 這2個尾數互碰 應該就有前 可領啦...
------------------------------------------------------------------------

當港號[07]開在第1支 下1期 開5尾...[05][15][35][45]四中1~2支... 此版以連準06次了 ~ 還未斷版過喔...
......................... 例 如 ...........................

101年08/28日 [07]開在第1支 下1期 開[15]
101年08/30日 [07]開在第1支 下1期 開[15]
101年11/17日 [07]開在第1支 下1期 開[45]
101年12/04日 [07]開在第1支 下1期 開[45]
102年03/03日 [07]開在第1支 下1期 開[35] +[45]
102年04/23日 [07]開在第1支 下1期 開[15]

102年05/16日 [07]開在第1支 下1期.....> 本期5尾 會不會再度的順利開出 ??? 敬請拭目以待吧...

*****************************************************************

... 當港號[27]開在第7支 下2期 開4尾 5尾 二中一尾 <或是開> 4尾 (帶) 5尾 = 2個尾尾數相帶同期一起開出喔 ...
 

.............此版從民國99年01/05日至今 = 已連準13次了 ~ 到目前還沒斷版過喔........

------------------------ 例 如 ---------------------------

099年01/05日 [27]開在第7支 下2期 開[04] <帶> [45]
099年01/17日 [27]開在第7支 下2期 開[24]
099年05/25日 [27]開在第7支 下2期 開[04] <帶> [25]
099年07/08日 [27]開在第7支 下2期 開 +[24] <帶> [05][25]
099年09/07日 [27]開在第7支 下2期 開[24] <帶> [45]
099年09/30日 [27]開在第7支 下2期 開[05]
099年10/09日 [27]開在第7支 下2期 開[04]
099年10/12日 [27]開在第7支 下2期 開[44] <帶> [45]
099年10/30日 [27]開在第7支 下2期 開[04] <帶> [05][25]
099年12/05日 [27]開在第7支 下2期 開[04] <帶> [25]
100年07/02日 [27]開在第7支 下2期 開[14] <帶> [35]
101年08/25日 [27]開在第7支 下2期 開[34] <帶> [15]
102年03/23日 [27]開在第7支 下2期 開[44] <帶> [45]

102年05/14日 [27]開在第7支 下2期.....>  本期 = 4尾 5尾 會不會再度的順利開出 ??? 敬請拭目以待吧...

*******************************************************************

以上所有版路 牌支 ~ 經小弟我整理過後 ~ 以下是本期建議參考的牌組 ~ 敬請參考看看吧 ...

....... [05][15][35][45] X [04][14][24][34][44] ...........

以上這一組 = 立柱牌組 = 本期建議 ~ 單拼 2星 X 200 的 ~ 就好嘿.......

******************************************************************

各位大大 ~ 以上所有提供的版路 牌支 牌組 ~ 只僅單純提工做對照 合牌 參考 ~ 絕無其他意義

........... 也 沒有保證說 一定會開出的 OK  / 敬 在 此 做 ~ 鄭 重 聲 明 ..........

************************************************************

命 理 ~ 五 術 = 老師 ~ 敬上 ~ 提供參考

提供單碰  24*25.

*******  感謝神龍大ㄟ ` 你提供的2支水牌 ........ 謝謝你了~ 感恩 嘿......... ㄏㄏ

................................ 祝福你期期順心 發財喔 ...............

 老師和神龍大大都好讚!!!

恭喜老師3鐵尾全中^^

相信老師有神龍大的建言後會愈來愈讚∼

報告老師:就是愛呼開啦

  X

老师您给摇奖机盯上了，要跟您作对了！全车不如立柱，立柱不如复式！